Лэпбук «Зимушка-зима»
Воспитатели: Максимова Т. Кропоткин Учить видеть и называть предметы и действия в жизни, на картине, находить причинно — следственные связи. Расширять представления о характерных особенностях зимней природы холодно, идет снег, люди надевают зимнюю и теплую одежду. Формировать у детей умение называть зимние природные явления, показывать их на календаре погоды. Формировать потребность в чтении, как источник новых знаний об окружающем.
Игры, использующиеся на занятии по ОБЖ «Замок безопасности». Время проведения год. Дидактическая игра «Дорожная азбука». Используется в занятии, задание от Светофорыча. Цель игры.
- Публикация «Дидактические упражнения для детей 2–3 лет „Зима“» размещена в разделах
- ЦЕЛЬ: развитие умения выполнять действия с предметами разной величины, тренировка мелкой моторики руки. В игре используются шары разной величины можно заменить плоскостными изображениями.
- Актуальность: Наступила зима - время холода и мороза, веселых забав и удивительных, даже волшебных праздников.
- Уважаемые родители! Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность.
- Кобелева Елена Викторовна,
- Белый пух, снежный пух, Все-все-все в пуху вокруг.
- Организация работы с детьми по теме «Зима», расширение представлений детей о зиме как времени года. Дидактические игры по теме «Зима, зимние забавы».
- Тема: Игры и игровые упражнения малой подвижности для детей дошкольного возраста. Автор: Точеных В.
Мастер — класс. Подготовила: Брызгалина Е. Цель: способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по сенсорному развитию. Повысить уровень профессионализма воспитателей.
